Presenta ENSECH trabajo de investigación para el desarrollo profesional docente

Por Juan José García Amaro.

Con el objetivo de brindar una alternativa para fortalecer el desarrollo profesional docente, la Escuela Normal Superior Profesor José E. Medrano R., (ENSECH), realizó la presentación del volumen 9 de la colección de textos del posgrado “Reflexiones en el marco de la reforma curricular en México”.

En la obra de 23 artículos de investigación que fueron desarrollados por los estudiantes, que además, también analizaron una serie de acciones actuales sobre el sector educativo en México, así como de las más recientes reformas que se han implementado a nivel nacional.

Durante la presentación del material, se contó con el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Guillermo Márquez Lizalde, quien destacó la importancia de construir este tipo de documentos de investigación.

“La Escuela Normal Superior sigue innovando y se consolida como una de las mejores instituciones formadoras de docentes de todo el país, lo cual queda reflejado con este tipo de trabajos de calidad que serán de gran beneficio para toda la sociedad”, reconoció.

A su vez, el director de la ENSECH, Julio César López, agradeció el compromiso y dedicación de todos los involucrados en el libro y puntualizó los cambios realizados en cuanto a imagen de la edición, que incluye una nueva portada.

La recopilación fue coordinada por los catedráticos Jesús Adolfo Trujillo Holguín, José Luis García Leos y Víctor Hugo González Sosa, mientras que el prólogo estuvo a cargo del doctor en Ciencias Pedagógicas, Francisco Alberto Pérez Piñón.