Chihuahua registra alza en minería y manufactura durante el primer trimestre de 2024

Por Juan José García Amaro.

De acuerdo con cifras del Indicador Trimestral de la Actividad Económica Estatal (ITAEE) del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), se estableció que en el primer trimestre de 2024, Chihuahua registró un alza en sus actividades secundarias y terciarias.

Tras estos resultados, en los que se destacó la actividad productiva de la entidad, la gobernadora Maru Campos Galván, celebró que el estado de Chihuahua haya registrado indicadores positivos al inicio del presente año.

“Desde el Gobierno del Estado seguimos trabajando y esforzándonos por impulsar a los diferentes rubros de la economía, en particular allí donde hay áreas de oportunidad. Todo ello con el objetivo de lograr una mejor calidad de vida para las y los chihuahuenses”, dijo.

En el caso de las actividades secundarias, que incluyen a la minería, la manufactura, la construcción y la electricidad, esta entidad presentó un crecimiento del 0.9 por ciento, con lo cual, se posicionó al estado en el lugar 17 de los indicadores nacionales.

Con respecto a las actividades terciarias, como lo son la distribución de bienes, operaciones con información o con activos, recreación, así como servicios, cuyo insumo principal es el conocimiento y experiencia del personal, se registró una variación del 0.3 por ciento.

De enero a marzo, la región norte integrada por Baja California, Baja California Sur, Coahuila de Zaragoza, Chihuahua, Nuevo León, Sinaloa, Sonora y Tamaulipas, representó el 28.1 por ciento del total de la economía nacional y se consolidó como la zona con mayor contribución a la variación, por encima de la región centro que sumó 24 por ciento.

Se prevé que para el siguiente trimestre, factores como la presencia de lluvias y estrategias para mitigar los efectos de la sequía, generen incrementos sustanciales en rubros como agricultura, ganadería, pesca y aprovechamiento forestal.

El ITAEE sigue los principios y normas del cálculo anual del Producto Interno Bruto por Entidad Federativa (PIBE) y del Producto Interno Bruto (PIB) trimestral. Así brinda información oportuna en el corto plazo, sobre el desarrollo de los 32 estados.

Para su elaboración se emplean múltiples encuestas económicas como la Estadística de la Industria Minerometalúrgica (EIMM), los registros administrativos y los datos primarios que divulga el Inegi.

Abrirá UPCH laboratorio de IA, manejo de drones y realidad aumentada

La Universidad Politécnica de Chihuahua (UPCH) contará con laboratorio para el manejo de drones, Inteligencia Artificial, Internet de las Cosas y Realidad Aumentada, gracias al Fondo Estatal de Ciencia, Tecnología e Innovación (FECTI), el cual, a través del Instituto de Innovación y Competitividad, destinará una suma superior a los 2.5 millones de pesos.

El encargado del Despacho de la Rectoría en la UPCH, Eduardo Barbosa Sáenz, comentó que con este recurso y equipamiento mejorará la capacitación para las y los docentes en el tema de la Industria 4.0.

Explicó que con dicho proyecto se busca crear un entorno educativo innovador y motivador para las carreras de Ingeniería Aeronáutica e Ingeniería Industrial, por lo que se dijo muy entusiasmado de este gran logro para la comunidad universitaria de la UPCH.

Detalló que en el proyecto se planteó la necesidad de la adquisición e instalación de equipamiento con Drones RECF y CoDrones Edition, para la enseñanza de los principios de programación y robótica.

“Además de estaciones de trabajo en Inteligencia Artificial para facilitar la enseñanza de programación, electrónica, robótica y lentes de Realidad Amentada, para proporcionar experiencias inmersivas y enriquecer el aprendizaje mediante entornos virtuales.

“De igual manera, es fundamental el desarrollo de capacitaciones para las maestras y maestros en el manejo de los equipos, integración efectiva de la tecnología en el plan de estudios e implementación de prácticas de enseñanza innovadoras”, agregó.

Por medio de estos equipos tecnológicos, explicó, que se desarrollarán actividades y proyectos educativos que permitirán al alumnado aplicar conceptos STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés), de manera práctica y creativa.

“El proyecto busca crear un entorno de aprendizaje estimulante y dinámico que fomente la exploración, la experimentación y el descubrimiento en el campo STEM”, expresó Barbosa Sáenz.

Finalmente, el responsable de la rectoría, agradeció al Gobierno del Estado por este recurso en beneficio de la ciencia, la tecnología y la innovación, ya que de otra forma, sería prácticamente imposible equipar a las instituciones educativas con tecnologías tan costosas.